عن الكتابة واهميتها

عن الكتابة واهميتها

اليوم حاولت كثيرًا أن أتذكر المدة التي قضيتها بدون قلم. والآن بعد أن أصبح لدينا أجهزة إلكترونية مثل أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية، لم يعد علينا استخدام القلم، لذلك فكرت في أهميته. وملل الكتابة . لكنني تذكرت أيضًا أن دين السماوات الثلاث أشار إلى أهمية القراءة والكتابة. ومن المعروف أيضًا أن قدماء المصريين والصينيين القدماء هم أول من بدأ كتابة الرموز والحروف لنقل المعرفة.

الاتجاه إلى التوقف عن الكتابة
في الآونة الأخيرة، ظهر في الولايات المتحدة اتجاه نحو إلغاء الرسائل المكتوبة بخط اليد واستخدام أجهزة الكمبيوتر لكتابة الرسائل من أجل تعليم الأطفال كيفية تشغيل أجهزة الكمبيوتر منذ سن مبكرة. قامت العديد من الولايات بتوحيد مناهج التدريس والتعلم وجعل تعليم الكتابة اختياريًا، خاصة وأن معلمي المدارس الابتدائية يخصصون ساعة واحدة فقط أسبوعيًا للقراءة والكتابة.

أهمية الكتابة والقراءة
أجرى الباحثان ماريك لونج كامب ولوك فيلاي دراسة على مجموعة من المتطوعين باستخدام تقنية المسح بالرنين المغناطيسي لقراءة نشاط الدماغ أثناء الكتابة والقراءة، وقد تبين أن الدماغ، وخاصة قشرة الفص الجبهي ومنطقة إكسنر، ينشطان خلال هذه الفترة. الحروف لا تكتب على الكمبيوتر بل باليد. وفي مرة أخرى، طلب العلماء من المتطوعين تدوين المعروضات التي رأوها، سواء باليد أو على الكمبيوتر. يقول لوك فراي أنك عندما تكتب تترك آثارًا وذكريات حركية تستخدمها في كل مرة تقرأ أو تكتب فيها، مما ينشط ذاكرتك. وظيفة الدماغ.

الكتابة على الورق أو لوحة المفاتيح
ولحسم الجدل الدائر حول هذه الفرضيات، سواء كانت تثبت نجاح وفعالية الكتابة اليدوية أو الكتابة باستخدام لوحة المفاتيح، قام العلماء بدراسة مهارات القراءة والكتابة لدى 76 طفلاً في مرحلة الروضة، وبعد قياس المستويات أجريت دراسة أخرى. تم تعليم المجموعة الأولى كلمات بسيطة عن طريق كتابتها، وتم تعليم المجموعة الثانية الحروف باستخدام الكمبيوتر.

ووجدوا أن الأطفال الذين تعلموا القراءة والكتابة باليد كان أداؤهم أفضل من أولئك الذين تعلموا من خلال شاشة الكمبيوتر. ولذلك فإن تعلم القراءة والكتابة باليد مهم لتنشيط الذاكرة الحسية لدى الطفل.

وبما أن القراءة ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالكتابة، فإن تحقيق نتائج مضمونة يجعل فكرة التعلم من خلال الكتابة الإلكترونية بعيدة المنال وغير مؤكدة. وهذه التجربة لم تطبق بعد في أمريكا. ولأن الكتابة مرتبطة بالقراءة، فمن الممكن أن تظهر مجموعات أو أجيال معينة من الأطفال يعانون من صعوبات في فهم القراءة بسبب الاستخدام المتكرر لأجهزة الكمبيوتر في الكتابة. وهذا يدمر الجانب المعرفي لدى الأطفال ويمنع نموهم الحسي الحركي. مخ.